| Libellé du sujet ou de la question | Type | Année | Lieu | Session |
Vous montrerez, à travers deux arguments, que l’approche en termes de classes sociales reste pertinente pour rendre compte de la société française. | Écrit - EC1 - Connaissances | 2023 | France métropolitaine | normale |
| Présentez deux facteurs de structuration de l’espace social. | Écrit - EC1 - Connaissances | 2022 | Amérique du Sud | normale |
| Présentez la théorie des classes sociales chez Karl Marx. | Écrit - EC1 - Connaissances | 2022 | Polynésie | remplacement |
| À l'aide d'un argument, montrez que l'approche en termes de classes sociales pour rendre compte de la société française d'aujourd'hui peut être remise en cause. | Écrit - EC1 - Connaissances | 2022 | Amérique du Sud | normale |
| Vous présenterez deux évolutions de la structure socioprofessionnelle en France depuis la seconde moitié du XXe siècle. | Écrit - EC1 - Connaissances | 2022 | France métropolitaine | remplacement |
| Présentez la théorie des classes sociales selon Karl Marx. | Écrit - EC1 - Connaissances | 2022 | France métropolitaine | remplacement |
| À l’aide d’un argument, montrez que l’approche en termes de classes sociales pour rendre compte de la société française d’aujourd’hui peut être remise en cause. | Écrit - EC1 - Connaissances | 2022 | Amérique du Nord | normale |
| Comparez les théories des classes sociales de Karl Marx et de Max Weber. | Écrit - EC1 - Connaissances | 2022 | Amérique du Nord | normale |
| Vous présenterez deux évolutions de la structure socioprofessionnelle en France depuis la seconde moitié du XXe siècle. | Écrit - EC1 - Connaissances | 2022 | La Réunion | normale |
| Donnez deux exemples de facteurs qui structurent et hiérarchisent l'espace social. | Écrit - EC1 - Connaissances | 2022 | Asie | normale |
| Comparez les théories des classes sociales de Karl Marx et de Max Weber. | Écrit - EC1 - Connaissances | 2022 | Asie | normale |
| Présentez la théorie des classes sociales chez Karl Marx. | Écrit - EC1 - Connaissances | 2022 | Autres centres étrangers | normale |
| Présentez deux facteurs de structuration et de hiérarchisation de l'espace social. | Écrit - EC1 - Connaissances | 2022 | Autres centres étrangers | normale |
| Présentez deux facteurs de structuration de l’espace social. | Écrit - EC1 - Connaissances | 2022 | France métropolitaine | normale |
| Présentez deux facteurs de structuration et de hiérarchisation de l'espace social. | Écrit - EC1 - Connaissances | 2022 | Polynésie | normale |
| Quelles sont les caractéristiques des classes sociales selon Karl Marx ? | Écrit - EC1 - Connaissances | 2021 | Polynésie | normale |
| Présentez deux évolutions de la structure socioprofessionnelle française depuis la seconde moitié du XXe siècle. | Écrit - EC1 - Connaissances | 2021 | Autres centres étrangers | normale |
| Fichier | Libellé du sujet ou de la question | Type | Année | Lieu | Session |
|
Vous montrerez que la pratique de la lecture est corrélée à l’âge et au sexe. | Écrit - EC2 - Question sur document | 2023 | Amérique du Nord | normale |
|
Vous comparerez l’évolution de la part des catégories socioprofessionnelles « Cadres et professions intellectuelles supérieures » à celle des « Ouvriers » parmi les personnes en emploi. | Écrit - EC2 - Question sur document | 2023 | Amérique du Nord | normale |
|
Comparez les diplômes obtenus par les 25–34 ans, d’une part, et les 55–64 ans, d’autre part. | Écrit - EC2 - Question sur document | 2023 | France métropolitaine | normale |
|
Comparez les pratiques culturelles des cadres à celles des employés et des ouvriers en 2018. | Écrit - EC2 - Question sur document | 2022 | Amérique du Sud | normale |
|
Comparez le taux de chômage des 15-29 ans dans les quartiers prioritaires et dans les autres quartiers. | Écrit - EC2 - Question sur document | 2022 | Nouvelle-Calédonie | normale |
|
Caractérisez l’évolution de la structure socioprofessionnelle des femmes entre 1982 et 2020. | Écrit - EC2 - Question sur document | 2022 | France métropolitaine | remplacement |
|
Vous caractériserez les grandes évolutions qu'ont connues les catégories socioprofessionnelles des cadres et professions intellectuelles supérieures et des agriculteurs exploitants entre 1982 et 2019. | Écrit - EC2 - Question sur document | 2022 | La Réunion | normale |
|
Vous comparerez les salaires nets mensuels des différentes catégories sociales (colonne « Ensemble »). | Écrit - EC2 - Question sur document | 2021 | France métropolitaine | remplacement |
|
Vous comparerez l'évolution de la part des catégories socioprofessionnelles « Cadres et professions intellectuelles supérieures » et « Ouvriers » parmi les personnes en emploi. | Écrit - EC2 - Question sur document | 2021 | France métropolitaine | normale |
| Fichier | Libellé du sujet ou de la question | Type | Année | Lieu | Session |
|
Vous montrerez que différents processus permettent de comprendre les principales évolutions de la structure socioprofessionnelle. | Écrit - EC3 - Raisonnement sur dossier documentaire | 2023 | Asie | normale |
|
Vous montrerez que, depuis la seconde moitié du XXe siècle, la structure socioprofessionnelle française a connu des évolutions importantes. | Écrit - EC3 - Raisonnement sur dossier documentaire | 2023 | Polynésie | normale |
|
Vous montrerez quels sont les processus qui remettent en cause une approche en termes de classes sociales pour rendre compte de la société française actuelle. | Écrit - EC3 - Raisonnement sur dossier documentaire | 2022 | Nouvelle-Calédonie | normale |
|
Vous montrerez que l'approche en termes de classes sociales, pour rendre compte de la société française, peut être remise en cause. | Écrit - EC3 - Raisonnement sur dossier documentaire | 2022 | France métropolitaine | normale |
|
Vous montrerez que la catégorie socioprofessionnelle et le revenu ne sont pas les seuls facteurs qui structurent l’espace social. | Écrit - EC3 - Raisonnement sur dossier documentaire | 2021 | France métropolitaine | normale |
|
Vous montrerez que l’approche en termes de classes sociales peut être remise en cause pour rendre compte de la société française actuelle. | Écrit - EC3 - Raisonnement sur dossier documentaire | 2021 | Autres centres étrangers | normale |
|
Vous montrerez qu'une approche en termes de classes sociales reste pertinente pour rendre compte de la société française actuelle. | Écrit - EC3 - Raisonnement sur dossier documentaire | 2021 | Amérique du Nord | normale |
|
Vous montrerez que la structure socioprofessionnelle a évolué en France depuis la seconde moitié du XXe siècle. | Écrit - EC3 - Raisonnement sur dossier documentaire | 2021 | France métropolitaine | normale |
| Fichier | Libellé du sujet ou de la question | Type | Année | Lieu | Session |
|
L’approche en termes de classes sociales permet-elle de rendre compte de la structure actuelle de la société française ? | Écrit - Dissertation | 2023 | La Réunion | normale |
|
Quels facteurs structurent et hiérarchisent l’espace social actuel ? | Écrit - Dissertation | 2023 | Liban | normale |
|
Comment l’espace social français est-il structuré et hiérarchisé aujourd’hui ? | Écrit - Dissertation | 2023 | Polynésie | normale |
|
Peut-on dire qu'une approche en termes de classes sociales est toujours pertinente pour rendre compte de la société française actuelle ? | Écrit - Dissertation | 2022 | Polynésie | normale |
|
L'approche en termes de classes sociales demeure-t-elle pertinente pour rendre compte de la structuration de la société française actuelle ? | Écrit - Dissertation | 2021 | Asie | normale |
|
Dans quelle mesure l’approche en termes de classes sociales est-elle pertinente pour rendre compte de la société française aujourd’hui ? | Écrit - Dissertation | 2021 | France métropolitaine | normale |